Herzlich Willkommen am Goethe-Gymnasium!
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Das Goethe-Gymnasium ist ein altsprachliches Gymnasium mit der Sprachenfolge Latein (ab Klasse 5), Englisch (ab Klasse 3 - Fortführung), Griechisch (ab Klasse 8).
Französisch kann von der 10. Klasse an gelernt werden.
Aktuelle Termine
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Hartelijk welkom!
Ein herzliches Willkommen den Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule Haganum (Den Haag), die vom 21. bis zum 25. Mai 2013 zu Gast bei uns in Berlin sind.
Das Konzept und der Programmablauf für die Besuchswoche in Berlin entspricht dem in Den Haag, d.h. es gibt einen Projektteil und einen touristischen Teil. Die Schüler arbeiten an drei Tagen in drei verschiedenen Projekten, wobei die Projektzuordnung der in Den Haag entspricht. Die Projektthemen dieser Woche sind:
Biologie: Untersuchung der Wasserqualität
Latein: Die Rezeption der Antike im Schloss Sanssouci
Sozialkunde: Das Konzept der vernetzten Sicherheit und die Zukunft Afghanistans
Die Projektarbeit wird teilweise in der Schule, teilweise außerhalb erfolgen. Die Projektarbeit erfolgt wie vereinbart in Berlin vorwiegend auf Deutsch.
Jazz-Nights
Die Frühlings-Jazz-Nights finden am Freitag, d. 24. Mai, um 19.00 Uhr, und Samstag, d. 25. Mai 2013, um 18.00 Uhr in der Aula statt. Insbesondere am Samstag ist die veränderte Anfangszeit zu beachten, damit man anschließend beschwingt und entspannt das Champions-League-Finale verfolgen kann. Die Eintrittskarten werden Online (s. Flyer) und im Foyer verkauft.
Informationsabend zum Fach Griechisch
Die Eltern der 7. und 6. Klassen sind für Mittwoch, d. 29. Mai 2013, 19.00 Uhr, herzlich zu einem Informationsabend über das Fach Griechisch eingeladen, das ab Klasse 8 beginnt. Herr Dr. Danz, Fachbereichsleiter Alte Sprachen, wird über die Inhalte des Faches berichten, Fragen beantworten und eine Einführung ins griechische Alphabet geben. Der Raum wird im Foyer bekannt gegeben.
English Summer School
Auch in diesem Jahr wird wieder zum Ende der Sommerferien, die Möglichkeit angeboten, an der English Summer School teilzunehmen. Für nähere Informationen und die Anmeldemodalitäten sehen Sie bitte den Flyer ein.
Für interessierte Grundschuleltern
Die Elternschaft des Goethe-Gymnasiums hat einen Elternbrief für interessierte Grundschuleltern verfasst, der Informationen über die Schule aus Elternsicht darstellt und zahlreiche Kontaktadressen anbietet.
Weitere Veranstaltungen und Termine
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Terminübersicht zum zweiten Halbjahr des Schuljahres 2012/13
Eine Übersicht über die aktuellen Termine und weiteren Veranstaltungen des Halbjahres finden Sie hier:
Vom Bohren dicker Bretter
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"Welche Bedeutung hat humanistisch-altsprachliche Bildung heute für ein erfolgreiches Berufsleben?" – Eindrücke von einer Podiumsdiskussion im Goethe-Gymnasium
Früher, als alle Welt Latein konnte und die Gebildeten auch Griechisch sprachen, da führten auch alle Wege nach Rom. Heute spricht man allenfalls im Vatikan Latein, das Altgriechische ist im Neugriechischen kaum noch wiederzufinden, und deshalb fragen sich natürlich alle, die heute alte Sprachen lehren und lernen: Wohin führt das? Was haben wir davon?
"Welche Bedeutung hat humanistisch-altsprachliche Bildung heute für ein erfolgreiches Berufsleben?" war daher auch der Titel der Diskussionsrunde, zu der die Gesamtelternvertretung (GEV) des Goethe-Gymnasiums zum 18. Oktober in die Aula eingeladen hatte. Und wenn man sich die Runde anschaute, die sich unter der Moderation von Dr. Heike Schmoll (Redakteurin der "Frankfurter Allgemeinen Zeitung" und bekannt als leidenschaftliche Streiterin für die Vorzüge altsprachlicher Bildung) auf dem Podium zusammengefunden hatte, dann war die Vielfalt der Berufe und Ausbildungen beeindruckend.
Projekttage 2012
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- Kategorie: Projekttage
Nach einer längeren Pause fanden vom 05. bis 07. September 2012 im und außerhalb des Goethe-Gymnasiums Projekttage statt, die eine echte Besonderheit aufwiesen: Sie wurden fast ausschließlich von Schüler/innen geplant und durchgeführt, einige wenige Projekte wurden dankenswerterweise auch von Eltern angeboten.
Die Themen der einzelnen Projektkurse waren den Projektleiter/innen völlig freigestellt, so dass sich eine sehr vielfältige Mischung ergab:


